Brisin

Eğitim

Aziz Sancar'a Türk asistan!
GERÇEKLEŞTİRDİĞİ projeler ve başarılı bir eğitim hayatı ile Bahçeşehir Üniversitesi Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümünden mezun olan Selin Altıok, dünyanın en saygın üniversitelerinden biri olan University of North Carolina'da Aziz Sancar'ın başında olduğu Biyoloji ve Biyomedik Bilimler doktora programına kabul edildi.

Aziz Sancara Türk asistan
 
Programa kabul edilen 90 öğrenci içinde tek Türk olan Altıok, başarısını tetikleyen en büyük etkeni, "Kanser alanında yaptığı çalışmalarla Nobel ödülüne layık görülen Türk Profesör Aziz Sancar'ın programın başında olması" olarak açıklıyor.
Yurtdışı eğitimlerine Bahçeşehir Üniversitesi'nde okurken başladığını söyleyen Altıok ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıftayken BAU'nun anlaşmalı olduğu yurtdışı programlarından birinde, Yale Üniversitesi'nde uzun ve kısa dönemlerde staj yaptığını, mezuniyetinin arkasından da Yale Üniversitesi'nde kalarak hocalarıyla birlikte çalışmalarına devam ettiğini aktardı.
9 BAŞVURUDAN 7’Sİ KABUL ALDI
Doktora programına kabul edilmesinde Yale Üniversitesi'nde biyokimya alanında yaptığı projesinin önemli bir rolü olduğunu söyleyen Altıok, "Yale Üniversitesi'nde spesifik beyin tümörlerinde, mutasyonların neden tümöre dönüştüğünü araştırıyordum. Bu projemin The University of North Carolina'ya kabul almamda etkisi olduğunu düşünüyorum. Başvuru yaptığım 9 üniversitenin 7'sinden olumlu dönüş aldım. Fakat hiçbiri beni bu kadar sevindiremezdi" dedi.
İlerleyen yıllarda 'farmakoloji' alanında uzmanlaşmak istediğini belirten Altıok, hedefinin diyabet, kanser gibi hastalıklar için ilaç geliştirmek olduğunu söyledi.
Kaynak DHA

Ankara Üniversitesi deniz hukukunu konuşacak
Ankara Üniversitesi ile Sahil Güvenlik Komutanlığı arasında deniz hukuku alanında eğitim ve işbirliğini içeren bir protokol imzalandı.

Ankara Üniversitesi deniz hukukunu konuşacak
 
Ankara Üniversitesi Deniz Hukuku Uygulama ve Araştırma Merkezi (DEHUKAM) ile Sahil Güvenlik Komutanlığı arasında çok sayıda işbirliğine olanak sağlayacak protokol ile Türkiye için büyük öneme sahip deniz hukuku alanında sorunlar masaya yatırılığ çözüme kavuşacak.
Kaynak Posta

LYS soru ve cevap anahtarı yayımlandı
LYS soru ve cevap anahtarına, ÖSYM'nin internet sitesinden ulaşılabilecek.

LYS soru ve cevap anahtarı yayımlandı
 
Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezince (ÖSYM) yapılan Lisans Yerleştirme Sınavlarının (LYS) soru ve cevapları, ÖSYM'nin internet sitesinden yayımlandı.
Adaylar, 10-11 Haziran'da yapılan LYS-4 (sosyal bilimler), LYS-1 (matematik), 17 Haziran'da uygulanan LYS-2 (fen bilimleri) ve LYS-5 (yabancı dil) ile bugün gerçekleşen LYS-3 (edebiyat-coğrafya) temel soru kitapçığı ile cevap anahtarına, ÖSYM'nin internet sayfasından erişebilecek.
ÖSYM, 2016-LYS'de kullanılan soruların "Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu kapsamında eser" niteliğinde olduğunu hatırlatarak, telif hakkı ÖSYM'ye ait soruların, kurumun yazılı izni bulunmadan çoğaltılamayacağı, dağıtılamayacağı ve yayınlanamayacağı uyarısını tekrarladı.
 
 



2017 YGS soru ve cevapları açıklandı! 
YGS 2017 sona erdi. ÖSYM tarafından yapılan sınava 2 milyon 265 bin 902 aday başvurdu. Sınavın sona ermesinin ardından ÖSYM’nin resmi sitesinden 2017 YGS soru ve cevaplarını açıklandı.
Üniversitelere öğrenci yerleştirmek amacıyla düzenlenen sınavın birinci aşaması olan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) dün saat 10.00'da başladı.
2 saat 40 dakika süren sınav, 12.40 itibariyle sona erdi. 
Bu yıl 2 milyon 265 bin 902 adayın başvurduğu YGS, 7 bin 646 binada 350 bin sınav görevlisi ile gerçekleştirildi..

Uzmanlardan YGS soru yorumları.. YGSde matematik zor muydu
 
Erken saatlerden itibaren sınava girecekleri binalara gelen adaylar, kimlik kontrolü yapılarak ve güvenlik kontrolünden geçirilerek sınav salonlarına alındı.
Sınav binalarının kapıları saat 09.45'te kapatılarak, bu saatten sonra gelenler alınmadı.
Yurt genelinde bu uygulamayı bilmeyen ya da geç kalan birçok önce sınava giremedi.
YGS PUAN HESAPLAMA NASIL YAPILIR?
YGS'de doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının dörtte biri çıkarılarak adayın ilgili testten almış olduğu ham puan bulunacak. Yani her dört yanlış için bir doğru cevap düşülecek. 
 
Ardından son sınıfta okumakta olan tüm adayların ilgili testten aldıkları ham puanlar kullanılarak o testin ortalama ve standart sapması bulunacak.
 
Bu ortalama ve standart sapma kullanılarak tüm adaylar için ortalaması 50, standart sapması 10 olan standart puanlar hesaplanacak. Sınavdan sonra ÖSYM Başkanlığı veya yargı mercileri tarafından iptaline karar verilen sorular değerlendirme dışı bırakılarak geçerli soruların puan değerinin yeniden saptanması suretiyle puanlama yapılacak. Daha sonra hesaplanan standart puanlar ve ÖSYS kılavuzu Tablo 1’deki ağırlıklar kullanılarak adayların Ağırlıklı YGS puanları (AYGS) hesaplanacak.
 
AYGS puanlarından her biri kendi içinde en küçüğü 100, en büyüğü 500 olan puanlara dönüştürülerek YGS-1, YGS-2, YGS-3, YGS-4, YGS-5 ve YGS-6 puanları oluşturulacaktır. AYGS puanları YGS puanlarına dönüştürülürken ilgili testlerin her birinden 5 ham puan alan adayların 150 YGS puanı, 8 ham puan alan adayların da 180 YGS puanı almaları sağlanacak.

 
GÖZYAŞLARINA BOĞULDU
Adana'da Cebesoy Ortaoklu'unda sınava girmek için gelen Mehmet Kara, kapı kapatıldıktan çok kısa bir süre sonra gelince sınava giremedi.
Okul kapısının önüne oturarak uzun süre ağlayan Kara'yı çevredeki veliler sakinleştirmeye çalıştı.
Gece bir iş yerinde çalıştığı için sınava geç kaldığını aktaran Kara, "Abi kurbanın olayım, evden gelsem yetişirdim, işten geliyorum geç kaldım. Bir senem gitti kolay bir şey değil. Ben ne yapacağım şimdi. Abi Allah rızası için alın sınava işten mi atacaklar" dedi.
 
1 DAKİKAYLA KAÇIRDILAR
Bayburt'ta da sınava gireceği Bayburt Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesine 09.46'da gelen bazı öğrenciler, geç kaldıkları için salonlara alınmamaları üzerine gözyaşlarına hakim olamadı.
BAYGINLIK GEÇİRDİ
Kayseri’deki Erciyes Üniversitesi’nde çeşitli nedenlerden dolayı geç kalan ve sınava giremeyen öğrenciler gözyaşlarını tutamadı.
 
Bir kız öğrenci, sınav salonuna alınmayınca sinir krizi geçirdi. Bayılan adaya ilk müdahaleyi babası ve diğer veliler yaptı.
 
Genç kız, daha sonra olay yerine çağrılan ambulans ile hastaneye götürdü.
Geç kalan öğrencilerin sınava girebilmesi için aileleri ve diğer veliler uzun süre polislerle görüştü ancak bir sonuç alınamadı.
SINAV BELGESİNİ YIRTTI
Sivas’taki Cumhuriyet Üniversitesi'nde de bazı öğrenciler salona alınmadı.
Bir öğrenci, tepki amacıyla sınava giriş belgesini yırtarak çöpe attı ve yerleşkeden uzaklaştı.
Sınavda, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen ortak müfredata dayalı Türkçe testi, sosyal bilimler testi, temel matematik testi ve fen bilimleri testi yer alıyor. YGS'de Türkçe'den 40, tarihten 15, coğrafyadan 12, felsefeden 8, din kültürü ve ahlak bilgisi veya ilave felsefe sorularından 5, temel matematikten 40, fizikten 14, kimyadan 13, biyolojiden ise 13 soru yöneltiliyor.
 Sınavda adaylara 160 soru için 160 dakika süre verildi.
Adaylar, sınav başladıktan sonra ilk 120 dakika veya son 15 dakika içinde sınav salonunu terk edemeyecek, kısa süre için bile olsa salondan çıkamadı. Sınav salonundan her ne sebeple olursa olsun çıkan aday, bir daha sınav salonuna alınmayacak ve sınavın ilk 120 dakikası tamamlanana kadar sınav binasında bekletildi...
Öte yandan, saat 07.00'den 09.45'e kadar il ve ilçelerdeki nüfus müdürlükleri açık tutularak, kimliğini kaybeden adayların nüfus cüzdanlarını edinebilmelerine imkan sağlandı.

Uzmanlardan YGS yorumaları
2017 YGS sınavının ardından öğrenciler merakla YGS soru yorumlarını takip ediyor. Sosyal medyadan görüldüğü üzere öğrencileri en çok zorlayan alan matematik oldu. Uzman yorumlarında da matematik soruları dikkat çekiyor. Peki YGS soru yorumlarında başka hangi alanlardaki sorular zordu? İşte uzmanlardan YGS soru yorumları

ygs ile ilgili görsel sonucu
 
Uzmanlar 2017 YGS’de çıkan soruları yorumladı. Sınavın belirleyicisinin matematik olacağını söyleyen eğitimciler, geometri soru sayılarının değişmesinin öğrencileri zorlayan unsurlar olduğunu belirttiler. Türkçe’de ise kolay soruların yer aldığını ifade etti. İşte, uzmanların YGS Türkçe, matematik ve fizik soruları üzerine yorumları!
Eğitimciler, 2017 YGS’yi yorumladı. Uzmanlara göre bu sınavın belirleyicisi matematik olacak. “Problem sorularının sayısının arttığı yeni nesil, ALES tarzında soruların sorulduğu görüldü” diyen uzmanlar geometri sorularının da arttığını söyledi. Bu yıl anlatım bozukluğu sorusunun çıkmadığı Türkçe testinin ise genel olarak kolay sorulardan oluştuğunu belirttiler. Fizik sorularının seçici olduğunu belirten uzmanlar, sorular için “Yoruma dayalı, işlemden uzak” yorumunu yaptı. Orta düzeyde soruların yer aldığı coğrafya testinde ise uzun zamandır sorulmayan saat hesaplama sorusu ile nüfus piramitleri sorularının öğrencileri zorladığı ifade edildi. Fen Bilimleri Eğitim Kurumları, Bilfen Liseleri ve Uğur Okulları YGS'yi Hürriyet için ders ders yorumladı:
 
MATEMATİK
 
En zor test
Sınavın en zor testiydi. Bu yıl sorular daha uzun ve fazla işlem gerektirdi. Bu, öğrencilerin çok zaman kaybetmesine neden oldu. Problem sorularının uzun metinli ve zorluk seviyesinin yüksek olması sınav stresiyle odaklanamayan öğrenciler için sıkıntı doğurdu. Bu sene 10’uncu sınıf ünitelerinden parabol, ikinci dereceden denklemler, karmaşık sayılar ve polinom ortak alana dahil edildi ve bunların arasından sadece 1 tane polinom sorusu çıktı. Konu dağılımı önceki YGS’lerle paralellik gösterdi. Son yıllarda olduğu gibi matematik belirleyici oldu.
 
GEOMETRİ
 
Geçmiş yıllara göre biraz daha ağır 
11 soru vardı. Geçen yıl yediydi. Geçmiş yıllardan biraz daha zordu. Türkiye’de geometride netlerin düşük olması ve 2017 YGS’de bu soruların artması ortalamayı etkileyecek. Problem ve geometri sorularının çokluğu süre sıkıntısı doğurdu, soru başına öngörülen 1 dakikalık süre yeterli olmadı.
 
TÜRKÇE 
 
Anlam soruları yoğunlukta 
Anlam sorularının yoğunlukta olduğu bir sınav. Anlatım bozukluğu sorusu yer almadı. Paragraf sorularının uzunluğuysa öğrencileri yoracak seviyede değil. Geçen yıl 32 olan anlam soruları bu sene 31’di. Yazım-noktalama dahil olmak üzere 9 dil bilgisi sorusu yöneltildi. Bunlar temel konuların yanı sıra detay bilgiyi de sorguladı.
 
FEN BİLİMLERİ 
 
Sorular kolaydı
Fizik soruları kolay olarak değerlendirildi. Adaylara göre zor soru sayısı sınırlıydı. Yine de seçici ve kaliteli sorulardan oluştu. Kimya da kolay bulunurken, 2013-2014 eğitim yılında uygulanmaya başlanan kimya öğretim programı ilk kez sınandı. Biyoloji beklenen zorluk seviyesindeydi. 9 ve 10’uncu sınıf konularının dışında 11’inci sınıf biyoloji öğretim programında işlenen ‘İnsan Fizyolojisi’ ünitesinden iki soru vardı. Çalışan öğrencilerin rahatlıkla yapabileceği, sürpriz olmayan sorulardı. Ancak biyoloji konuları için her zaman olduğu gibi YGS-LYS ayrımının yapılamadığını gösterdi.
 
SOSYAL BİLİMLER
 
Bilgiyi yorumlayanlar başaracak
Tarih önceki yıllara göre daha çok zorladı. Bu sene doğrudan bilgi soruları az yer aldı. Genel olarak tarihi kavramlar ve dönem bilgisinin yorumlanması üzerine kurgulanan sorular, paragrafı doğru okumaya dayalıydı. Konu dağılımı geçmiş yıllarla paraleldi.
Coğrafya çalışan öğrencilerin yapabileceği türdendi. 9 ve 10’uncu sınıf müfredatından sorular vardı. Bilgiyi yorumlama gücüne dayalıydı. Önceki yıllarda olduğu gibi harita yorumlamaya yönelik sorulara ağırlık verildi. Uzun zamandır YGS’de yer almayan saat hesaplama ve nüfus piramitleriyle ilgili sorular da öğrencileri zorladı. Felsefedeyse bilgi ağırlıklı sorular ön plandaydı. Geçen yıllardaki gibi ‘felsefe kavram bilgisi ve temel problemlerin’ sorgulanmasına yönelik sorular da vardı. Bu yıl ilk defa felsefi görüş ile filozofun isminin eşleştirilmesi soruldu. Paragrafa dayalı sorular felsefe konularına hakim öğrenciler için kolay; bilgi eksiği olanlar tarafından zor olarak değerlendirildi.
Din kültürü ve ahlak bilgisi ise bir bilgi sorusu dışında adaylar tarafından kolay bulundu. Bu derste genel olarak okuduğunu anlama ve yorumlama becerisine dayanan paragraf sorularına yer verildiği ve ders konularına ilişkin olarak kelimeyle kavram bilgisi sorgulandı.
 
SONUÇLAR 28 MART'TA
 
YGS sonuçları, 28 Mart’ta açıklanacak. Adaylar sonuçları, T.C. kimlik numaraları ve şifreleriyle ÖSYM’nin internet adresinden  öğrenebilecek. YGS’de150 barajını geçenler ikinci aşama olan Lisans Yerleştirme Sınavları’na (LYS) girmeye hak kazanacak. Başvuruları, 4-17
Nisan’da alınacak LYS tarihleri şöyle:
LYS -4 (Sosyal Bilimler): 10 Haziran
LYS -1 (Matematik): 11 Haziran
LYS -2 (Fen Bilimleri) ve LYS -5 (Yabancı Dil): 17 Haziran 
LYS -3 (Edebiyat-Coğrafya): 18 Haziran
 
İTİRAZ İÇİN 3 İŞGÜNÜ
 
YGS sorularına itirazların 3 işgünü içinde yapılması gerekiyor. Adaylar, dilekçeyle inceleme masrafını ödediğini gösteren dekontu Ankara’daki ÖSYM Sınav Hizmetleri Daire Başkanlığı’na ulaştıracak.
 
BAŞKA EĞİTİM KURUMLARINDAN GELEN DİĞER YORUMLAR İSE ŞÖYLE:
 
COĞRAFYA
 
Nüfus piramitleri zorladı
 
Bilfen Liseleri: Önceki yıllarda olduğu gibi harita yorumlamaya yönelik sorulara ağırlık verilmiş. Uzun zamandır sorulmayan saat hesaplama sorusu ile nüfus piramitlerinin yorumlandığı sorularda öğrencilerin zorlandığı bilgisini aldık. Sınav, coğrafyanın temel kavram ve ilkeleriyle ilgili bilgi birikimi gerektiren; harita okuma, yorumlama, sorgulama ve analiz becerisini ölçen, ancak zorluk düzeyi yüksek olmayan bir sınav olarak değerlendirildi.
 
Doğa Koleji: Coğrafya sorularının anlaşılır olduğu, uzun olmadığı, genelde müfredata uygun olmakla birlikte Türkiye’nin nüfus politikaları ve saat hesaplamaları konusu öğrencilerin zorlandığı bir konu olup ve bu iki konu LYS formatında gelmiş. Bu yıl önce ki yıllara oranla Dünya ve Türkiye haritasını tanımaya yönelik soruların ön plana çıktığı görüldü. Dünya ve Türkiye haritasını iyi tanıyan ve yorum yeteneği yeterli olan öğrencilerin rahat yapabileceği bir sınavdı. Genel anlamda 2016 YGS’ye göre soruların farklı bir tarzda sorulduğu, soruların zorluk derecesinin orta düzeyde olduğu görüldü.
 
Kültür Eğitim Kurumları: Türkiye’nin fiziki coğrafyasıyla ilgili sorular da harita üzerinden yorumlamayı gerektiriyordu. Sorular genel olarak kolay nitelendirilebilecek özellikte olsa da izohips ve yerel saat soruları biraz zorlayıcı nitelikteydi. Zaman alacak soruların olmaması da öğrencilere zaman kazanma avantajı sağladı. Tartışmaya açık ve belirsizlik içeren soruya rastlamadık.
 
Sevinç Eğitim Kurumları: Zorluk derecesi bakımından bir soru dışında diğer sorular çok genel ve kolay durumda. 
 
FELSEFE 
 
İlk kez filozof ismi soruldu
 
Bilfen Liseleri: Öğrencilerden aldığımız bilgiler doğrultusunda geçen yıllarda olduğu gibi “Felsefe kavram bilgisi ve temel problemlerin” sorgulanmasına yönelik sorular sorulduğu görüldü. İlk defa bu sene felsefi görüş ile filozofun isminin eşleştirilmesi soruldu. Paragrafa dayalı sorular felsefe konularına hakim öğrenciler için kolay bilgi eksiği olan öğrenciler için zor olarak bildirildi. Konuları bilme, bildiğini soru üzerinde çağrışımlı düşünebilme, akıl yürütme, sonuç çıkarabilme, bilgilerini bitişik kullanabilme becerisinin sınav başarısı için gerekli olduğu düşünülüyor. Felsefe sorularının öğrencileri zorladığı düşünülebilir.
 
Doğa Koleji: Ağırlıklı olarak kavram ve akım bilgisi soruldu. Sorular zorlayıcı ve bilgiye dayalıydı. Doğrudan filozof ismi ve felsefi akım sorularının bilgiye dayalı sorular olduğu, bunun yanında her zamanki gibi yoruma dayalı soruların da olduğu görüldü. Bilgiye dayalı sorular yer aldığı için ayırt edici özellik gösterecektir. Siyaset felsefesi ünitesinden 1 zorlayıcı soru yer alırken; bu sene ilk defa YGS’de doğrudan filozofun adının bilinmesine yönelik iki soru soruldu. Geçen iki seneden farklı olarak din felsefesinden soru sorulmadı.
 
Kültür Eğitim Kurumları: Felsefe YGS’de sosyal bilimler testinin geometrisi olmaya devam ediyor. Bu yıl yapılan YGS de felsefe sorularının zorluk derecesinin yine yüksek olduğunu görüyoruz. Felsefede sorulan bazı soruların cevaplandırılması felsefeyle ilgilenen öğrencilerin yapabileceği tipten sorulardı. Soruların kavram, akım ve bilgi ağırlıklı olduğunu görüyoruz. Uzun bir aradan sonra ilk defa filozof isminin cevap olduğu bir soru tarzının yeniden denendi. Zorlayıcı ama tartışmaya açık soruya rastlamadık.
 
Sevinç Eğitim Kurumları: Bilgi soruları incelendiğinde cevapların net olduğu, öğrenciyi herhangi bir ikilemde bırakmadığı, yorum sorularının ise verilen metinlerden hareketle kolaylıkla çözülebileceğini söyleyebiliriz. 
 
MATEMATİK 
 
Matematik belirleyici olacak
 
Bilfen Liseleri: 2017 YGS’nin geçen yıla kıyasla daha zor olduğu görüldü. Türkiye’de geometri sorularının çözülebilme oranının düşük olması ve 2017 YGS’de geometri sorularının fazla olmasının Türkiye ortalamasını etkileyeceğini düşünüyoruz. Problem ve geometri sorularının çokluğu süre sıkıntısı doğurmuş, soru başına öngörülen bir dakikalık sürenin yeterli olmadığı gözlendi. Problem sorularının uzun metinli ve zorluk seviyesinin yüksek olması sınav stresi ile odaklanamayan öğrenciler için sıkıntı doğurdu. Aynı sıkıntı geometri soruları için de geçerli. 2017 YGS’nin belirleyici dersinin Matematik olacağını düşünmekteyiz.
 
Doğa Koleji: Yeni müfredata göre ilk kez yapılan 2017 YGS’de matematik –geometri soru dağılımı değişti. 29 Matematik 11 Geometri sorusunun yer aldığı temel matematik testinde problem soruları öğrencilerimizi terletti. Problem sorularının sayısının arttığı yeni nesil, ALES tarzında soruların sorulduğu görüldü. Geometri soruları beklenen zorluk derecesinin üzerindeydi. Yeni müfredata göre ilk kez YGS’de ‘vektör’ konusundan soru çıktı. Önceki yıllarda LYS konusu olan polinom yeni müfredata göre ilk kez YGS’de çıktı. İşlem gerektiren sorular çoğunluktaydı. Müfredat dışı soru sorulmadı. Sorular genel olarak orijinal ve zorlayıcı düzeydeydi.
 
Açı Eğitim Kurumları: Matematik testinde ise problem sorular hem fazla hem de zorlayıcıydı. Bu yıl müfredata yeni eklenen karmaşık sayılar, parabol gibi konulardan soru gelmedi. Yalnızca polinomlardan soru soruldu. Geometri dersinden 11 soru geldi ve matematik soruları kadar zorlayıcıydı.
 
Kültür Eğitim Kurumları: Temel matematik testinde müfredat dışı soru bulunmuyor ve konu dağılımı YGS standartlarında. Bu yıl YGS müfredatına eklenen konulardan sadece polinomlar konusundan soru geldi. Sınavda en önemli değişiklik geometri soru sayısında oldu. Geçmiş yıllarda ortalama 8 geometri sorusu yöneltiliyorken, bu yıl geometri soru sayısı 11’e yükseltildi. Temel kavramlar ve işlem yeteneği ile ilgili sorular kolaylıkla yapılabilecek düzeydeydi. Problem soruları düşünme gücü gerektiren ve çözümü zaman alıcı tarzda sorulduğundan bu yıl YGS’nin yine seçici soruları olarak karşımıza çıktığını gözlemledik. Matematik sorularında tartışmaya açık herhangi bir hataya rastlamadık.
 
Sevinç Eğitim Kurumları: Bu yıl genişleyen YGS müfredatına eklenen ikinci dereceden denklemler, karmaşık sayılar, polinomlar ve parabol konularından sadece polinomlar konusundan soru geldi, daha önceki yıllarda bir tane soru çıkan sayma ve olasılık ünitesinden üç soru geldi. Soruların zorluk derecesi 2016’ya YGS’ye paralel.
 
TÜRKÇE 
 
Anlatım bozukluğu sorusu çıkmadı
 
Bilfen Liseleri: 2017 YGS Türkçe, bir önceki yılla aşağı yukarı paralellik gösteriyor. Soruların, süresi içinde çözülebildiği gözlemlendi. Anlam soruları geçen yıl 32’yken bu yıl 31’e düşürülmüş ve yazım-noktalama dahil olmak üzere 9 dil bilgisi sorusu sorulmuş. Dil bilgisi sorularının öğrencilerin temel bilgilerini sorgulamasının yanı sıra detay bilgiyi de sorguladığı gözlemlenirken anlam soruları kolay, orta ve zor olmak üzere derecelendirilebilir. Geçen yıldan farklı olarak anlatım bozukluğu konusundan bu yıl soru çıkmamış. Öğrencilerimizden aldığımız bilgiler ışığında sınavın genel olarak öğrencilerimiz için sürpriz olmadığı, okulda karşılaştıkları soru tiplerinin hemen hemen aynısı olduğu gözlemlendi.
 
Doğa Koleji: Dil bilgisinin tamamını sorgulayan, karma dil bilgisi dediğimiz tarzdaki soruların sayısı bu sene önceki yıllara oranla artmış görünüyor. Anlatım bozukluğu konusundan soru çıkmadı. Müfredat dışı soru çıkmadı. Dil bilgisi sorusu haricindeki anlam bilgisi soruları beklenen zorluk düzeyinde olduğunu gözlemledik. Öncesi senelere göre zor diyebileceğimiz herhangi bir durumla karşılaşılmadı.
 
Açı Eğitim Kurumları: Türkçe testlerine baktığımızda özellikle bu yıl anlatım bozukluğu sorularının olmadığını gördük. Paragraf soruları ortalama düzeyde, ne çok uzun ne çok kısaydı. Bu bölümün sorularını çözerken öğrenciler zorlanmadılar.
 
Kültür Eğitim Kurumları: Türkçe sorularının önceki yıllara kıyasla daha basit olduğu, müfredat dışı herhangi bir soruyla karşılaşılmadığı, paragraflarda çeldirici şık olmadığı, soruların YGS ve ÖSYM standartlarına uygun olduğunu gözlemledik. Zaman aldırıcı nitelikte sorular yoktu. Dil bilgisi sorularının önceki yıllara göre artması ortalamayı kısmen düşürebilir. Aslında onlar da kolay sorulardı ama öğrencilerin önyargı ile yaklaştıkları sorular olduğu için başarıyı etkileyebilir. Tartışmaya açık soruya rastlamadık. Anlatım bozukluğundan bu yıl soru yöneltilmemiş olması sınavın sürprizlerinden biriydi.
 
Sevinç Eğitim Kurumları: Zorluk bakımından değerlendirecek olursak anlam sorularının açık olduğu paragraf sorularının metinlerinin kısa tutulduğu, çeldiricilerin ise çok güçlü olmadığı görülüyor. Dil bilgisi soruları ise geçen yıla göre biraz daha fazla ve ayrıntılı. Ancak konuya hakim olan öğrencilerin rahatla yapabileceği düzeyde. Kısaca 2017 YGS Türkçe testi hazırlığını iyi yapmış öğrencilerin zorlanmadan yapabileceği ve başarılı olabileceği bir sınav olarak karşımıza çıkıyor.
 
TARİH 
 
Sorular beklendiği gibi
 
Bilfen Liseleri: Öğrencilerimiz 2017 YGS’ de tarih sorularının beklendiği gibi geldiğini belirttiler. Sorular genel olarak tarihi kavramlar ve dönem bilgisinin yorumlanması üzerine kurgulanmış, paragrafı doğru okumaya dayalı olarak sorulmuş. Doğrudan bilgiyi ölçen düzeyde hazırlanmış soru sayısının azaldığı görüldü. Soruların konulara dağılımı geçmiş yıllara uygunluk gösteriyor. Müfredat dışı herhangi bir soruya yer verilmemiş. 9’uncu ve 10’uncu sınıf müfredatını kapsayan 8 soru sorulduğu, 7 sorunun ise 11’inci sınıf müfredatını kapsadığı anlaşılıyor. Genel olarak iyi hazırlanmış orta düzeyde bir sınav olarak değerlendirildi.
 
Doğa Koleji: Bu yıl ÖSYM’nin hazırlamış olduğu tarih branşından gelen sorularda büyük bir sürpriz yaşanmadı. Sorularda daha önceki yıllardan farklı bir tarz uygulanmadı. Konu dağılımında orantısız bir dağılım yoktu.
 
Kültür Eğitim Kurumları: Tarihte yorum sorularının anlaşılır, bilgi sorularının ise net olduğunu gördük. Ağırlıklı olarak yoruma açık, tartışmaya kapalı ve kolay soruların geldi. Müfredata, biçim ve yöntem bakımından alışılmışa uygun sorular. Geçen seneki ve daha önceki yıllarda çıkmış sorularla eşdeğer zorluk ve biçimdeydi. Sürpriz ve alışılmışın dışında soru gelmedi. Birkaç sorunun zorlayıcı ve eleyici nitelikte olması da her sınavın olmazsa olması. Bu tarz sorular çok değildi ama vardı.
 
Sevinç Eğitim Kurumları: Sorular analiz gücünü ölçmeye yönelik. Tarih sorularında tarihi kişiliklerin söylemlerine ve kişilerin karşılıklı konuşmalarına yer verilmiş, bu sözlerle öğrencilerin analiz yaparak yanıta ulaşması amaçlanmış. Sınav soruları ağırlıklı olarak inkılap tarihi ve Atatürkçülük dersinden oluşuyor ve soru dağılımı geçmiş yıllarda benzerlik gösteriyor.
 
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ  
 
Geçen yıla göre kolaydı
 
Bilfen Liseleri: Din kültürü ve ahlak bilgisi dersinden genel olarak okuduğunu anlama ve yorumlama beceresine dayanan paragraf sorularına yer verildiği ve ders konularına ilişkin olarak kelime ve kavram bilgisinin sorgulandığı görüldü.
 
Doğa Koleji: Sınav geçen yıl olduğu kadar zor değildi. İki tane bilgi içerikli sorunun yanı sıra yoruma dayalı ve felsefi içerikli sorular yer aldı.
 
Açı Eğitim Kurumları: Din kültürü soruları bilgi ve yoruma dayalıydı. Zaman açısından öğrencilerin zorlanmadıkları bir bölümden oluşuyordu.
 
Sevinç Eğitim Kurumları: Konu dağılımı açısından oldukça homojen, yorum ve bilgi sorularından oluşan bir sınav. İki soru önceki yıllara ait konular. Bilgi olmadan yorum yapmak mümkün değil. Zorluk derecesi orta seviyede.
 
KİMYA 
 
Sürpriz soru yok
 
Bilfen Liseleri: 2017 YGS’ de, 2013-2014 eğitim öğretim yılında uygulanmaya başlayan kimya öğretim programı ilk kez sınandı. Öğrencilerimizin yaptığı değerlendirmelerden, soruların kimya öğretim programındaki kazanımlara göre hazırlandığı  görüldü. Sorular bilginin yorumlanması esasına dayandırılmış. Okulumuzda kazanımlara uygun yaptığımız çalışmalar doğrultusundaki sorulardan oluşan bir sınav.
 
Doğa Koleji: Kimya sorularında müfredat dışı, beklenmeyen soru çıkmadı. Konu dağılımı beklenen düzeydeydi. Sınava giren öğrenciler genelde kimya sorularını rahatlıkla yapabildiklerini söylediler. Bağıl nem sorusu YGS sınavı için sürpriz soru sayılabilir.
 
Kültür Eğitim Kurumları: Kimya soruları oldukça kolay ve beklenen bir dağılım ve yöntemle sorulmuş. Sürpriz bir soru ile karşılaşmadık. Sorular 9’uncu ve 10’uncu sınıf müfredatından seçilen, zaman kaybettirmeyen, işlem gerektirmeyen, yoruma dayalı sorulardı. Çözeltilerle ilgili basit bir soru yöneltilmişti. Müfredatın soru gelme olasılığı yüksek olan konularına ağırlık verildiğini gördük. Genel bir kimya birikimi olan, bu derse hazırlık yapan adayların çelişkiye düşmeden rahat yapabilecekleri sorularla karşılaştık.
 
Sevinç Eğitim Kurumları:  Zorluk düzeyi olarak sorular önceki yıllarda benzer kolaylıkta. Bunun yanında yeni müfredata ait konulardan sorulan üç soru, sınavın önceki yıllardan farklı yönünü oluşturuyor. 
 
FİZİK 
 
Yoruma dayalı, işlemden uzak
 
Bilfen Liseleri: YGS soruları fizik müfredat programının kazanımlarına tamamen uygun. Hatta bazı sorularda kazanımlarda verilen rakamlar birebir kullanılmış. Kazanımlara uygun şekilde eğitim materyallerini kullanarak hazırlanmış öğrenciler, rahatlıkla başarılı olacaktır. Kazanımlarda matematiksel işlemlere girilmez şeklinde vurgulanan bölümlerde işlemli sorular sorulmayarak müfredata bağlı kalınmış. Fizik sınavı çok zor olmamakla beraber seçici ve kaliteli sorulardan oluşturulmuş.
 
Doğa Koleji: 2017 YGS’de fizik soruları beklenen konulardan ve geçen sene uygulanan sınavla uyumlu düzeyde hazırlanmış. Göze çarpan belirleyici düzeydeki iki soru, soru köklerindeki farklılıkla oluşturulmuş. Genelde temel bilgilerin olaylar içinde değerlendirilmesi kabiliyeti aranmış. Sınav, yoruma dayalı, sonuçların tartışıldığı, sıralamaların yapıldığı, işlemden uzak bir formatta hazırlanmış.
 
Kültür Eğitim Kurumları: Sorular genel olarak YGS müfredatına uygundu. 9’uncu ve 10’uncu sınıf müfredatına dengeli bir şekilde dağıtılmış olup müfredat dışı bir soru ile karşılaşmadık. Genel olarak son 3 yılın fizik sorularına nazaran daha kolay bir sınav hazırlandı. Başarı düzeyi vasat ve vasat altı çocukların dahi yapabilecekleri sorular vardı. Sorular genel olarak bilgiden ziyade yoruma dayalıydı. Sayısal işlem gerektiren sorulara büyük ölçüde rastlamadık.
 
Sevinç Eğitim Kurumları: Ortaokul düzeyinde optik konusu anlatıldığı için bir önceki yıl yapılan YGS den farklı olarak bu konuyla ilgili olarak sorulan soru sayısı artmıştır. Geçen sene Hareket konusundan ortalama hız ve ortalama sürat kavramları sorulmuştu bu sene ise yalnızca sürat ve hız kavramları sorgulandı. Isı iletimi son yıllarda sıkça sorulan bir konu. Yeni müfredatta olmasına rağmen ses ve su dalgalarından soru sorulmamış. İşlem gerektiren yalnızca iki soru bulunuyor. Diğer sorular ise işlem yapmadan bilgiyi ve kazanımı sorgulayan sorular.
 
BİYOLOJİ 
 
Orta düzeyde sorular soruldu
 
Bilfen Liseleri: 2017 YGS Biyoloji soruları bilgi ağırlıklı sorular olup, akademik olarak belirli bir donanıma sahip olan öğrencilerin cevaplayabileceği niteliktedir. 9 ve 10.sınıf konularının dışında 11'inci sınıf Biyoloji Programı’nda işlenen İnsan Fizyolojisi ünitesinden iki sorunun sorulduğu görülmektedir. Bu sorular, her ne kadar 6.sınıf düzeyinde Vücudumuzu Tanıyalım ünitesiyle bağlantılı olarak sorgulanmış olsa da bu durum, Biyoloji konuları için her zaman olduğu gibi YGS-LYS ayrımının yapılamadığını göstermektedir.
 
Doğa Koleji: Sorular müfredata uygun. Genel olarak sınav soruları 9 ve 10’uncu sınıf ağırlıklı. 11’inci sınıf müfredatından 2 soru gelmiş. 2016 YGS’den farklı olarak daha düşündürücü, daha orta seviyede sorular ağırlıklı. 2016 YGS’den farklı olarak bu sınavda 2 tane insan fizyolojisinden soru gelmiş. Kalıtım konusundan da 1 soru gelirken bu sene 2 soru sorulmuş. Sorular genel olarak müfredata ve YGS formatına uygun, orta düzeyde.
 
Kültür Eğitim Kurumları: Bu seneki biyoloji soruları genel olarak beklenenin ötesinde kolay bir nitelikteydi. 9’uncu ve 10’uncu sınıf müfredatı dışında 11’inci sınıfta işlenen sistem konusundan da 2 sorununun bulunması beklediğimiz bir dağılım olgusuydu. Diğer fen bilimleri branşlarına göre daha geniş bir spektrumdan soru yöneltilmesi biyolojinin son yıllardaki karakteristik özelliği oldu. Genel olarak temel düzeyde bir biyoloji nosyonuna sahip adayların zorlanmadan yapabilecekleri nitelikte sorular soruldu. Sadece 2 soru, biraz zaman alıcı nitelikteydi. Genetikten 1 olan soru sayısının 2’ye çıkarılmış olmasını olumlu.
 
Sevinç Eğitim Kurumları: Bir önceki yıl hiç soru sorulmayan insan fizyolojisi ünitesinden ortaokul düzeyindeki bilgiler kullanılarak çözülebilecek 2 soru soruldu. Ayrıca bu yıl diğer yıllardan farklı olarak kalıtım ünitesinden iki soru soruldu. Geçmiş yıllardaki bir soruda kullanılmış olan grafik tekrar kullanılarak sorulmuş.

Kaynaklar
http://www.osym.gov.tr/TR,13018/2017-ygs-temel-soru-kitapcigi-ve-cevap-anahtari.html
Hürriyet
Ntv
 
Bugün 46 ziyaretçi (150 klik) kişi burdaydı!
Copyright © 2010 - 2016 Brisin
Tüm Hakları Saklıdır | Bedava-Sitem
Tema: Tasarimkurdu


=> Sen de ücretsiz bir internet sitesi kurmak ister misin? O zaman burayı tıkla! <=